小学红领巾活动总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的小学红领巾活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学红领巾活动总结1班级文化:团结一致,奋勇前进
事迹简介
二年(4)班是一个有强烈的集体观念,有浓厚班级情感的班级,在这个团结的班集体里,有能干的班干部和坚强的集体核心,有自己的班级特色。在这一年里,同学们积极参加少先队活动,在实践中培养了良好的心理品质,收获了立志章;能够做到认真上好体育课,坚持早睡早起,勤洗手讲卫生,收获了健体章;在学校生活中,懂得和同学友好相处,热爱集体,为同学和班级的进步做自己力所能及的好事,收获了团结章;在最近开展的达美章主题活动中,同学们注重仪表,做到整洁大方,爱学习懂礼貌,热爱集体,尊敬老师,有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视作一个大家庭,逐渐形成了“班级是我家”的概念,无一不体现了班集体团结进取的作风。
小学红领巾活动总结2林xx是xx镇xx小学的学生,现为一班之长。在学习生活中,他勤奋好学,积极积极,团结向上,是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自我,是一名优秀的少先队员。
一、成绩优秀,多次获得荣誉
自入学以来,他能够在各方面 ……此处隐藏10372个字……得到同学家长的夸讲。“帮忙别人,快乐自我”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。
生活上热心帮忙同学,还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱,捐出自我的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,用心参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛,多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎样见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自我的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。相信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。